mapa de la lectura epistemología de la teoría educativa

En esta lectura pudimos darnos cuentas de las diferentes teorías o formas de educar. Lo que mas llamo mi atención fue la definicion que cito textual: " una teoría es una hipótesis ya verificadao, con mayor frecuencia un conjunto de esas hipótesis relacionadas de manera lógica... ".

Para mi esta parte es la mas importante por que considero que es la definición que yo le encuentro a lo que es una teoría.

Yessenia yaneth huerta alanis

Mapa de Educación e Instruccion Nayeli Monserrat Hernàndez Ortega

Profesora mi compañera no pudo publicar su mapa y es ese el motivo por el cual publico desde mi correo el de ella.
Su Nombre ya esta en el titulo ella es
Nayeli Monserrat Hernàndez Ortega

Mapa de Educación e Instrucción

El siguiente mapa muestra la relacion entre Educación e Instrucción y
Sus semejanzas y diferencias que la relación implica.

Opinión : pienso que este tema es de gran importancia, por que nos da a conocer  el sentido que tiene el aprender y experimentar el conocimiento de las cosas que aprendemos tanto en la escuela como en la vida , ya que aquí nos indica que des afortuna menté hay conocimiento que tenemos pero que no los recordamos y conocimientos que tenemos pero que no los desarrollamos al 100 %

EDUCACIÓN PROHIBIDA

Saludos estimados alumnos


En este muro podremos compartir las ideas que nos parecen relevantes entorno al concepto de Educación como fenómeno complejo. Lo haremos retomando lo más importante del documental.

Bienvenidos

Nota: recuerden citar correctamente e ilustrar.

Created with Padlet

Mapa conceptual de la lectura educación e instrucción

La lectura me dejo un buen sabor de boca, por que me dejo muy claro lo que es la educación y la instrucción, que aunque son complementarias no son iguales.
Lo que mas llamó mi atención fue la parte del entrenamiento, me hizo remitirme a la época de los griegos donde el cuerpo y la mente tenían que mantener un equilibrio. De igual manera Fermoso nos dice que aunque no se refiere a algo físico si debemos ejercitar la mente llenándola de conocimiento nuevo.

Yessenia yaneth huerta alanis

Mapa de educación e instrucción

En el siguiente mapa se muestra las semejanzas y dierencias de educar e instruir ...
Del las formar de enseñanza  y de instrucción del entrenamiento
Y las distintas formas de aprendizaje

Mapa conceptual de Educación e Instrucción

En el siguiente mapa se muestra las semejanzas y dierencias de educar e instruir ...
Del las formar de enseñanza  y 

de instruccion

del entrenamiento
Y las distintas formas de aprendizaje

Educacion e instruccion

Para mi este tema es de suma importancia ya que podemos transmitir los conocimientos aprendidos , donde podemos fomentar los hábitos de investigación y lectura , donde logramos entender que el aprender puede ser sinónimo de maduraracion , es muy enriquecedor ya que mientras mas preparado estés mas herramientas tienes para salir adelante.

Mapa Conceptual: Educación e Instrucción

Mapa Conceptual

este capitulo me pareció importante, ya que es interesante saber sobre los saberes muertos, así como el de papagayo etc. Tambien es interesante debatir sobre el tema y como lo vemos cada uno
DIANA RIVERA GUERRERO

Mapa Conceptual: Educación e Instrucción

Educación e Instrucción

Educación e Instrucción.

A mi me gusto más de este capitulo la frase de Joaquin Costa que esta en la parte de "Educación y Enseñanza":

Si la instrucción no se le hubiera dado tanta importancia en estos últimos años, descuidando la educación moral y religiosa, no viéramos tanto ser desgraciado, que con títulos brillantes parecen de miseria o bien se lanzan a las barricadas para emplear en algo su actividad, victimas de funestas  preocupaciones se miran solos en el mundo, y tal vez maldicen su alma  el día que dieron el primer paso en la escuela y en la universidad.

Este párrafo dice tantas cosas que pasan en el presente y que debe cambiar porque no nos preparamos solo para sentirnos "desgraciados" como cita el autor.

Tarea 1: Mapa Conceptual Educación e Instrucción . (Segundo Parcial) Sharon Moreno Cruz

Paciano Fermoso Estébanez.Teoría de la educación.3a ed.Ed.Trillas.1990.México.pp.506.

Mapa de Educación e Instrucción.

Bueno yo pienso que este tema es muy importante ya que te puede ayudar a conocer el sentido que tiene el aprender.

Educación e Intrucción

Educación e Instrucción

Educación e Instrucción

MAPA/ Educación e Introducción. - Anaide

Estas clasificaciones son buenas para los hechos de cada una, de esta forma nos es más especifica entender cada una y cual es su función
¿Por que me llama la atención?
Por su clasificación de cada una de ellas y su forma en que se integran en la educación cosa que desconocía o más bien nunca me imagine que existieran muchas clasificaciones acerca del aprendizaje.  

Educación e Instrucción

Nombre: Guzmán Salazar Patricia Monserrat 

                                                       Educación e instrucción

En mi opinión podemos dar cuenta q hay diferentes tipos de educación los vamos llevando conforme llevamos nuestra vida.

Mapa de Educación e instrucción

En mi opinión el tema es muy bueno porque es bueno también llevar el estudio a lo practico y no solo  retener el tema. El estudio no lo es todo también en la casa aprendemos, en nuestra vida diaria, conocimientos que de pequeños aprendemos pero con el tiempo a lo mejor se olvidan.

Educación e Instrucción

En este Mapa conceptual se exponen claramente los saberes que denotan la instrucción, junto con la teoría establecida por Bruner, la cual es un procedimiento que va de acuerdo con una finalidad positiva y útil de la instrucción.

Alondra Resendis Cortes.

mapa conseptual de educacion e introduccion

Opinión : pienso que este tema es de gran importancia, por que nos da a conocer  el sentido que tiene el aprender y experimentar el conocimiento de las cosas que aprendemos tanto en la escuela como en la vida , ya que aquí nos indica que des afortuna menté hay conocimiento que tenemos pero que no los recordamos y conocimientos que tenemos pero que no los desarrollamos al 100 %

Mapa Conceptúal de Educación e Instrucción.

Educación e Instrucción

es uno de los factores muy importantes , como pudimos darnos cuenta hay diferentes tipos de educación que nosotros hemos adquirido sin saber su significado, muchos de estos conocimientos lo hemos llevado a nuestra vida diaria y creo que hay que poner en conciencia cada uno de estos puntos para poder mejorar nuestra educación.

Educación e instruccion

En este mapa daremos a conocer los conceptos diferentes sobre educación, entrenamiento , aprendizaje y adoctrinamiento hacer definiciones y características a partir de nuestro criterio y construcción del pensamiento.

Educación e Instrucción (Mapa conceptual).

"La teoría de la instrucción se ocupa de la forma en que lo que uno desea enseñar pueda ser mejor aprendido, de mejorar más que describir el aprendizaje. La teoría de la instrucción debe estar relacionada con el aprendizaje y con el desarrollo y ser congruente con las teorías que suscribe"

-J. S. Bruner.

Alumna: 

De la Rosa Guerra Sindy Marisela

Bibliografía:

• Paciano Fermoso Estébanez. (1981). Teoría de la Educación. . Universidad de Texas: Trillas.

educacion e instuccion

Mapa Conceptual de Educación e Instruccion

En este mapa conceptual podemos observar los conceptos mas relevantes de esta parte del texto llamado Educación e Instrucción donde podemos observar lo enriquecedor del mismo  ya que da una explicación concreta y exacta de cada concepto que maneja, haciendo una comparación sobre otros conceptos haciéndolo, de esta manera mucho mas amplio y tornándolos así desde varias perspectivas dándonos una visión integral de ellos, vinculando la educación con instrucción, saber , aprendizaje, adoctrinamiento etc.

Educaciòn e Instrucciòn

 

Opinión:
Yo digo que tiene razòn el texto porque si tenemos un conocimiento muerto ninguna persona va a aprender nada tambien con el saber sistemàtico pasa lo mismo  los alumos se aprenden lo que dice el profesor per ellos mismos se hacen daño en no aprender pero si se les queda algo grabado para poderlo reproducir.

Yo creo que hay muchas personas que se especializan en la instrucciòn para poder superarse ellos y ayudar a otras personas a poderse superar.

Educación e instruccion

La educación es la trasmisión de conocimientos

Están las instrucciones del saber asistemático o papagayo que es una información repetida.
instrucción saber especializado o reducido.campo de la ciencia total
instrucción interiorizado. es el saber que se asimila formando parte de la persona
instrucción Bruner. simplifica la información, determinación de los incentivos.
educación- instrucción . dividiendose en intelectualistas y los vitalistas defensores a ultranza del aspecto formador del proceso educativo.
Modelo de la impresión: pasivo receptivo, el alumno no genera ni crea.
Modelo de la comprensión:la enseñanza pasa hacer aprendizaje y es el discente quien toma la parte activa.
Modelo de la regla. mantenerse coherente en pensamiento y acción.
Aprendizaje. es adquirir el conocimiento por medio del estudio o la experiencia.
El adoctrinamiento educacional es la manipulación siendo procesos totalitarios.
Siendo los criterios mas comunes la intención el método y el contenido.
Alumna:Lucero Piña Carreño

educación e introducción

MAPAS CONCEPTUALES

Estimados alumnos les informo que los materiales de consulta, formatos, textos o videos estarán disponibles en el blog Materiales de Pedagogía cuya liga se encuentra abajo.


BLOG DE MATERIALES DE TRABAJO PARA PEDAGOGÍA. DA CLICK AQUI


En este blog solo haremos publicaciones originales, es decir tareas, comentarios, reflexiones relacionadas al curso de la materia.



Profesora Brenda.
brenda_aid@yahoo.com.mx

PRIMER CORTE EVALUATIVO

Estimados alumnos

Hemos llegado al primer corte evaluativo. Gracias por su disposición y aportaciones a este blog. Hay muchos elementos que perfeccionar para las siguientes publicaciones. Por ello enlistaré los lineamientos con los cuales trabajaremos para la redacción de entradas en este sitio.

Todas las publicaciones sin excepción deberán tener lo siguiente:

1. Título de la publicación
2. Referencias debidamente citadas (consultar manual APA)
3. Respetar reglas gramaticales
4. Utilizar un lenguaje formal, evitar coloquialismos
5. Respetar reglas ortográficas
6. Conducir sus comentarios en el marco del respeto, evitando descalificaciones.
7. Ilustrar
8. Cuidar la dimensión de las imágenes, videos y/o esquemas, estas deberán ser proporcionales al formato del blog.
9. Publicar una sola entrada
10.Colocar nombre completo de quien publica.

Al cumplirse dichos lineamientos, la evaluación por publicación será de un punto. Al cumplirse cinco de diez criterios se asignará medio punto, su cumple con menos de cinco criterios no se asignará puntaje.

vias de entrada del aprendizaje

Se encuentran en nuestros sentidos
Auditivo externo
Visual externo
Visual interno
Kinestesico interno
Táctil kinestésico





 Resendis Alondra
Rangel Yenovi
Rivera  Diana
Casañas Johana
De la Peña Maritza
Gonzales Lesli
Piña Lucero

 

 

Formas de Procedimiento

Formas de Procedimiento

Guzman Salazar Monserrat

Valenzuela Jacome Michelle

Luna Rodriguez Martha Janet

Magdaleno Martinez Ana Gabriela

Allende Serrano Ana Emilia

Zarate Carmona Edgar Ivan

Estilos de Apendizaje- Contexto

Estilos de Aprendizaje.

El estilo de Aprendizaje es la forma preferida de pensar, procesar y entender información de una persona.
Las personas aprenden que son independientes de área y tienen un estilo reflexivo, estas son las que frecuentemente tienen éxito en los métodos de enseñanza tradicionales.

Al hablar de aprendizaje se deben tomar en cuenta los siguientes:

-Contexto
-Entrada
-Procesamiento
-Respuestas

Tema: Contexto- Circunstancia de la persona que aprende.

En el aprendizaje de "Contexto" se deben de tomar en cuenta 8 puntos:

1-Dependiente del área: Prefiere viajes de investigación, experimentos.
2-Independiente del área: El individuo aprende donde sea, computadoras, libros,clases, vídeos.
3-Medio ambiente Flexible: Aprende de acuerdo al medio ambiente, como la luz, música, temperatura, decoración, ruido,sentado en la silla o en el suelo.
4-Medio ambiente Estructurado: tiene necesidades sobre cuando y que aprender y mínima tolerancia a las variaciones de estas ya que aprende conforme a reglas y normas.
5-Independiente: Prefiere aprender solo, si aprenderá con otros pero su aprendizaje será con menos efectividad.
6-Dependiente: Prefiere estudiar en pareja o en grupo, trabaja mejor en ambientes ruidosos e interactuando con otros.
7-Relación: Tiene preferencias de quien es la persona que lo enseña, establece relación de credibilidad y respeto antes de escuchar o aprender.
8-Contenido: Observa el valor del contenido, sin importar quien lo transmite.

Equipo:
Becerra Guerrero Rubí Karina
Hernández Lyva Claudia Berenice
Izquierdo Sánchez Astrid Samantha
Pio Mendoza Tania
Solis Dimas José Antonio
Solorzano Becerra Desireé

Aprendizaje; Formas de Respuesta

Estilos de Aprendizaje;

Formas de Respuesta.

Una vez procesada la información, se tiene que hacer algo con ella. Se razona y se responde.

Las formas de respuesta se clasifican en base ha como responde la persona, estas son:

• El que toma en cuenta el punto de vista externo.
• El que toma en cuenta solo sus referencias internas
• El que compra y busca similitudes
• El que compra y busca diferencias
• Experimental impulsivo
• Reflexivos Analíticos

Alumnas:

-De la rosa Guerra Sindy Marisela

-Diaz Duran Leslye Michelle

-Duran Nuñes Mayra Marisol

-González Paula

-Guitron Ornelas Suelen

-Huerta Alanis Yessenia Yaneth

-Izquierdo Ortiz Anaide

-Moreno Cruz Sharon